Taller Pedagógico N°8

 

 Institución Educativa Escuela Normal Superior de San Mateo
Taller Pedagógico N° 8

Objetivo: Extrae información explícita e implícita del texto.

Docente: Adriana Lucia Lagos Maldonado

Maestro Cooperador: William Alexander Carvajal Correa

Contenido: Comprensión lectora

Aprendizaje: Selecciona líneas de consulta atendiendo las características del tema y el propósito de lo escrito.

Estándar: Produzco textos orales que responden a distintos propósitos comunicativos.

DBA: Produce textos orales que responden a distintos propósitos comunicativos

Competencia: Comunicativa

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Actividades de inicio:

Saludo

Oración: Se realizará una pequeña oración con los estudiantes.

Tomado de: https://www.guiainfantil.com/educacion/valores/19-oraciones-catolicas-muy-cortas-para-memorizar-y-rezar-con-los-ninos/ 

Exploración: La maestra en formación y los estudiantes van a jugar el ahorcado en el tablero, en el cual los niños tendrán que adivinar el título de la fábula que se va a leer.

Tomado de: https://kotlindoc.blogspot.com/2019/06/juego-del-ahorcado-para-consola.html

Estructuración:

Los estudiantes van a leer atentamente la fábula llamada “El viejo y sus hijos” que se encuentra en el link, luego la maestra en formación va a abrir un espacio de charla sobre lo anteriormente leído.

https://my.visme.co/view/dm97wy17-fabulas#s2

Práctica:

De acuerdo a la fábula anteriormente leída los estudiantes van a desarrollar dos juegos.

a. El primero consiste en ordenar cada palabra clave de la fábula.

https://wordwall.net/resource/57890852

 

 

b. Consiste en escoger si cada oración es verdadera o falsa.

https://wordwall.net/resource/57891144

 

 

Transferencia:

Escoge las galletas y responde a la pregunta que aparece hay

https://interacty.me/projects/5575a1e1ce61a3fb

Valoración: Escribe cuál fue el valor que se trabajó en la fábula, además escribe tu propia reflexión sobre esta.